L’idée de créer un Centre régional francophone pour la région de l’Europe centrale et orientale a été lancée à la réunion tenue en Pologne en 2001. Toutes les instances de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) ont approuvé le projet de création du CREFECO. Suite à une mission d’analyse des besoins et des capacités des différents pays, il a été décidé que le lieu d’implantation serait la ville de Sofia.

La décision a été annoncée pendant la visite officielle de l’Administrateur général de l’Agence Intergouvernementale de la Francophonie (AIF) M. Roger Dehaybe en Bulgarie en novembre 2003. Il a souligné que la capitale bulgare a été elue pour le siège de CREFECO grâce aux traditions et aux acquisitions de la Bulgarie dans le domaine de l’enseignement bilingue, grâce aux succès des filières francophones et de l’Institut francophone d’Administration et de Gestion. Une rencontre préparatoire pour jeter les bases des premiers éléments visant la mise en place du CREFECO a eu lieu à Sofia à la fin du mois de mai 2004. Le 2 septembre 2004 la Convention entre l’Organisation Internationale de la Francophonie et le Gouvernement de la République de Bulgarie relative à l’implantation et au fonctionnement du Centre régional francophone pour l’Europe Centrale et Orientale à Sofia a été signée.

L’objectif principal de ce Centre est de mettre en relation et de valoriser les compétences dans les pays-membres de l’OIF de la région. Son domaine d’intervention est assez large : enseignement du français, les questions de mobilité et de valorisation de l’enseignement des langues, les questions d’ingénierie de la formation. En matière d’ingénierie, il s’agit de favoriser une réflexion régionale par la concertation entre les États et par l’utilisation de l’expertise régionale.

Les principaux mandats du Centre sont de :

• Contribuer à l’amélioration de l’enseignement de la langue française et de l’enseignement en français des matières non-linguistiques;
• Appuyer le développement de la francophonie et des échanges francophones, notamment dans le cadre du processus d’élargissement de l’Union Européenne;
• Conduire des analyses sur la situation de l’enseignement du français dans chaque pays de la région des PECO;
• Etre un lieu d’échange et de collaboration au niveau du français langue étrangère;
• Soutenir la réflexion sur toutes les questions liées aux politiques en faveur du français et du multilinguisme;
• Renforcer et stimuler la coopération entre les Ministères de l’Éducation des pays d’Europe centrale et orientale (PECO);
• Soutenir l’ingénierie de formation technique et professionnelle;
• Créer une base de données sur l’expertise régionale dans le secteur de l’éducation francophone et partager cette expertise avec les régions défavorisées de la francophonie ;
• Appuyer la construction d’un espace régional francophone visant aussi les membres futurs de l’Organisation;
• Avoir un lieu de partage de réflexions;
• Adopter des standards en vigueur pour l’apprentissage (filière à option langue française renforcée, filière bilingue);
• Soutenir l’offre d’enseignement francophone;
• Fédérer les initiatives régionales;
• Favoriser la connaissance mutuelle des systèmes éducatifs, des pôles d’excellence, des programmes bilingues ou filières francophones;
• Soutenir les politiques nationales linguistiques;
• Appuyer l’aménagement linguistique dans les PECO;
• Organiser des séminaires restreints dans chaque pays sur le perfectionnement et sur le thème de la formation continue des enseignants.

Pour plus de détails sur la Francophonie institutionnelle, voir www.francophonie.org